Trendy ve vzdělávání, 2013 (roč. 6), číslo 1

TVV 2013, 6(1):385-388

KAPITAŁ INTELEKTUALNY W SZKOLE WYŻSZEJ

CICHOŃ Seweryn
Częstochowa, PL, tel.+48 503 34 23 55

Kapitał intelektualny generowany jest przez szkołę wyższ± której jednym z zadań jest wyposażać studentów wiedzę niezbędn± do funkcjonowania na rynku pracy. Zauważa się zatem, że kapitał intelektualny w szkole wyższej obejmuje m.in. materiał intelektualny (wiedzę, informację, własno¶ć intelektualn± i do¶wiadczenie) oraz zasoby wiedzy uczelni w konkretnym czasie. Kapitał intelektualny jest kombinacj± edukacji, do¶wiadczeń ludzkich, postaw wobec życia prywatnego i biznesu.

Klíčová slova: kapitał intelektualny, szkoła wyższa, ludzie

Zveřejněno: 1. červenec 2013  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
CICHOŃ, S. (2013). KAPITAŁ INTELEKTUALNY W SZKOLE WYŻSZEJ. Trendy ve vzdělávání, 6(1), 385-388
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. BOOTH, R. The measurement of intellectual capital. Management Accoounting 2/1998. CZEKAJ J., JABŁOŃSKI M. Metodyczne aspekty analizy kapitału intelektualnego organizacji. Przegl±d Organizacji 10/2004. ISSN-0137-7221.
    2. GAJDA, J. Szkoła jako efektywnie ucz±ca się organizacja. [w] CHRASKA, M., KLEMENT, M., SERAFIN C., HAVELKA, M. (red. nauk.) Trendy ve vzdelavani. Olomouc: Pedagogicka fakulta UP v Olomouci, 2012. ISBN 978-80-86768-36-6.
    3. GAJDA, J. Szkoła jako organizacja oparta na wiedzy. [w] CHRASKA, M., KLEMENT M., SERAFIN, C., HAVELKA M. (red. nauk.) Trendy ve vzdelavani. Olomouc: Pedagogicka fakulta UP v Olomouci, 2012. ISBN 978-80-86768-36-6.
    4. GAWEŁ - BRUDKIEWICZ, K. Kapitał intelektualny uczelni wyższej - identyfikacja, pomiar i sprawozdawczo¶ć. [w] www.instytut.info/III konf/referaty/pdf.
    5. http://szkola.interia.pl/id/poliglota/.
    6. KLUSKA - NOWICKA, M. W kierunku praktycznego wykorzystania koncepcji kapitału intelektualnego - wyzwania dla szkół wyższych w Polsce. [w] KACZMARZYK, M. (red. nauk.), Uczelnie w przestrzeni publicznej. Zarz±dzanie - Marketing - Public relations. Sosnowiec: Oficyna Wydawnicza "Humanitas", 2012. ISBN 978-83-61991-50-2.
    7. KOZIOŁ, L. Wybrane aspekty wielowymiarowego ujęcia systemu zarz±dzania wiedz± i informacjami w przedsiębiorstwie. [w] SKRZYPEK, E. (red. nauk.) Wpływ zarz±dzania procesowego na jako¶ć i innowacyjno¶ć przedsiębiorstwa. tom II, Lublin: Wydawnictwo UMCS, 2008. ISBN 978-83-924547-3-1.
    8. LIEBOWITZ, J., BECKMAN, T. J. Knowledge Organizations: What Every Manager Should Know. CRC Press, 1998.
    9. ROSS, J., ROSS G., DRAGONETT N. C., EDVINSSON L. Intellectual Capital. Navigating the New Business Landscape. London: Macmillan Business, 1998.
    10. RYBAK, M. (red, nauk.), Kapitał ludzki a konkurencyjno¶ć przedsiębiorstw. Warszawa: Wydawnictwo Poltext, 2003. SOKOŁOWSKA, A. Zarz±dzanie kapitałem intelektualnym w uczelni. [w] GOŁĘBIOWSKI, T., DˇBROWSKI M., MIERZEJEWSKA, B. (red.): Uczelnia oparta na wiedzy. Warszawa: Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, 2005 ISBN 83-922607-2-4.
    11. STEWART, T. A. The Wealth of Knowledge, Intellectual capital and the Twenty - First Century Organization. London: Nicholas Brealey Publishing, 2001.

    Tento článek je publikován v reľimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umoľňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah