Trendy ve vzdělávání, 2025 (roč. 18), číslo 1

TVV 2025, 18(1)

CAN AI PASS THE CZECH UNIVERSITY ENTRANCE TEST?

TOMASZEK Lukas, MIKLOŠÍKOVÁ Miroslava, ŠALOUN Petr
Palacky University Olomouc, VSB - Technical University of Ostrava


This article explores the ability of large language models to successfully complete the general academic prerequisites test, which is part of the national comparative examinations conducted by SCIO and used as an entrance exam for Czech universities. For the experiment, a 2024 test was adapted for processing by reformatting questions, mathematical expressions, and graphical information. Several language models were tested, including GPT-3.5, GPT-4, Gemini, Claude 3.5, LLaMA 3.1, and Mistral Large 2. The results show that all models outperformed the median student score, with stronger performance in the verbal section compared to the analytical section. Additionally, the models demonstrated the ability to clearly explain their reasoning processes, offering potential support for students preparing for these exams.

Klíčová slova: Large Language Models, SCIO Exam, Entrance Test

Vloženo: 10. červen 2025; Revidováno: 10. červen 2025; Přijato: 30. říjen 2025; Zveřejněno online: 19. únor 2026; Zveřejněno: 1. leden 2026  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
TOMASZEK, L., MIKLOŠÍKOVÁ, M., & ŠALOUN, P. (2025). CAN AI PASS THE CZECH UNIVERSITY ENTRANCE TEST? Trends in education18(1), 
Stáhnout citaci

Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.