PT Journal
AU JURICEK CZ, M
   KUDLACEK CZ, S
   CZ, MKLEMENT
TI VYUZITI 3D TISKU VE VYUCE PROGRAMOVANI
SO Trends in education
PY 2026
VL 18
IS 2
DE 3D tisk; informaticke mysleni; slicer; G-code.
AB Integrace 3D tisku do vzdelavaciho procesu prinasi prilezitost k rozvoji informatickeho mysleni a mezipredmetovych vazeb (STEM/STEAM). Tento koncept umoznuje predevsim pochopeni modernich digitalnich pristroju, ale take je smeruje k reseni problemu z oblasti algoritmizace a programovani novym zpusobem.  Jednim z techto zpusobu je moznost analyzy G-code, ktery je generovan 3D tiskovym programem (tzv. slicerem), s programovacimi jazyky jako jsou C nebo Python, nebot maji nektere spolecne znaky. Pokud ucitel nebude chtit zaclenit primo tvorbu vlastnich g-kodu do vyuky muze pracovat s variantou editace g-kodu poskytnuteho slicerem, jako je napriklad zmena koncove pozice extruderu tiskarny, nebo psani jednoduchych g-kodu pro linearni posun pozice extruderu. Prave o moznostech integrace G-code do vyuky algoritmizace a programovani pojednava predlozena stat.
ER