RT Journal Article
SR Electronic
A1 KOŽUCHOVÁ, Mária
A1 SEVERINI, Eva
A1 PAPIERNÍKOVÁ, Petra
T1 ATRIBÚTY AKTÉRSTVA RODIČOV DETÍ PRIMÁRNEHO STUPŇA V ČASE PANDÉMIE COVID-19
JF Trends in education
YR 2022
VO 14
IS 2
SP 15
OP 24
DO 10.5507/tvv.2021.007
UL https://tvv-journal.upol.cz/artkey/tvv-202102-0006.php
AB V roku 2020 jednotlivé štáty sveta a ich vzdelávacie systémy čelili bezprecendentnej celosvetovej výzve v dôsledku pandémie COVID-19, ktorá prinútila prijať rozhodnutie o celoplošnom zatvorení škôl a prejsť na dištančné vzdelávanie. V dištančnom vzdelávaní sa počítalo so spoluprácou rodičov, ale aj s ich spoluprácou v kontexte zabezpečenia priaznivého domáceho prostredia a domácou prípravou žiakov. Cieľom príspevku je preniknúť do prostredia, v ktorom sa uskutočňuje vzdelávanie a jeho príprava počas pandémie COVID-19 cez rodinných príslušníkov.